Wij vliegen de wereld rond met KLIM-OP airlines!
Met Klim-op airlines vlogen we naar onze laatste bestemming: Afrika.
The masked reader! Wie is wie?
Met KLIM-OP Airlines vlogen we naar onze tweede bestemming: Egypte.
Het vierde leerjaar
In het vierde leerjaar leerden we over het oude Egypte. We lazen heel wat tekstjes en bekeken filmpjes op onze laptop. Zo ontdekten we waar Egypte ligt op de wereldkaart en hoe de vlag eruitziet. We leerden ook hoe de mensen leefden langs de Nijl en dat farao’s de koningen waren.
We maakten kennis met goden zoals Seth en Thoth en we leerden over piramides en hiërogliefen. Het leukste was dat we onze eigen naam in hiërogliefen mochten schrijven en het masker van een godin tekenden.
De eerste kleuterklas
We bekeken eerst even een filmpje rond een farao, daarna luisterden we naar het liedje van k3, dans van de farao.
En dan was het tijd om onze kroon te knutselen.
Hierbij oefenden we op knippen, tellen, en nog zoveel meer.
De tweede kleuterklas
In de 2de kleuterklas deden we eerst wat inspiratie op over hoe piramides er uitzien. Daarna gingen we er zelf bouwen op de lichttafel.
Het zesde leerjaar
Wij maakten Egyptische cartouches uit klei met onze naam in hiërogliefen en mini-piramides.
Het derde leerjaar
We zijn ondertussen van Parijs helemaal naar Egypte gereisd. Bij het horen van “Egypte” moesten de leerlingen meteen aan de piramides denken. Dat was de ideale start om samen te ontdekken wat een piramide nu zo bijzonder maakt en hoe deze indrukwekkende bouwwerken vroeger werden gebouwd.
Daarna gingen de leerlingen in kleine groepjes zelf aan de slag. Met Kapla-blokken bouwden ze hun eigen piramides, vol enthousiasme, samenwerking en creativiteit. Wat een knap resultaat!
Voorleesweek: We lezen de school rond!
Slotmoment
We hebben met de hele lagere school een leesslang gemaakt in de gang. De leerlingen van het vierde, vijfde en zesde leerjaar hebben een boekje voorgelezen aan de kinderen van het eerste, tweede en derde leerjaar. Dit vonden de leerlingen super leuk!
Voorleesmomenten
Alle leerlingen van de school konden onder de middag gaan luisteren naar een verhaaltje dat werd voorgelezen door de leerlingen van de derde graad. Er werd telkens een boekje voorgelezen over het jaarthema.
Met KLIM-OP Airlines vlogen we naar onze eerste bestemming: Parijs.
Het zesde leerjaar
Eerst hebben de leerlingen opzoekwerk gedaan over de Eiffeltoren. Nadien maakten ze een plan hoe ze hun toren gingen bouwen. Als ze alle materialen hadden verzameld, gingen ze aan de slag. Dit zijn de knappe resultaten van hun eigen creatieve Eiffeltoren.
Het vijfde leerjaar
'Bonjour tout le monde! De leerlingen van het 5de leerjaar moesten aan de hand van een skelettekening van de Eifeltoren er zelf eentje bouwen. Hieruit ontstonden prachtexemplaren! Très magnifique!'
De eerste kleuterklas
Eerst vertelde we kort het verhaal van Felix. Daarna gingen we vrij knippen om nadien de Franse vlag te kunnen kleven.
We sloten nog af met een Frans bewegingsliedje.
Het vierde leerjaar
Wij hebben gewerkt rond de beroemde kunstenaar Vincent van Gogh. Vincent werd geboren in Nederland, maar hij woonde ook een tijd in Parijs, in Frankrijk. Daar leerde hij veel over kleuren en licht.
In zijn schilderijen gebruikte Vincent vaak warme kleuren zoals rood, oranje en geel, maar ook koude kleuren zoals blauw en groen. Het contrast tussen warme en koude kleuren maakt zijn schilderijen extra levendig en spannend om naar te kijken.
In onze kunstwerken hebben wij dat ook geprobeerd! We hebben goed nagedacht over welke kleuren warm of koud zijn en hoe ze samen een mooi geheel vormen – net als Vincent van Gogh dat deed.
Het derde leerjaar
Voor onze reis naar Parijs moesten de leerlingen van het derde leerjaar natuurlijk eerst een beetje Frans leren! Ze kregen een korte spoedcursus waarin we onder andere de lichaamsdelen leerden. Op het einde van de les zongen en dansten we samen vrolijk het liedje “Hoofd, schouders, knie en teen” in het Frans.
De derde kleuterklas
Met KLIM-OP airlines vlogen de kleuters van de 3de kleuterklas naar Parijs. Ze waren enorm onder de indruk van de Eiffeltoren en de Notre Dame. Herkennen jullie deze indrukwekkende gebouwen in hun eigen bouwwerken?
